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最美的聲音，是家校同頻的回響；
最好的教育，是家校共育的雙向賦能。
冬去春來，楊柳吐綠。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，架構(gòu)幼兒園與家庭協(xié)同教育的橋梁，京學(xué)香頌城幼兒園于2024年2月29日——3月1日召開春季家長(zhǎng)會(huì)。
1
溫暖相遇
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帶著一份期許，懷揣著一份信任，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，在老師們的引導(dǎo)下有序入場(chǎng)、簽到。
2
同心共育 以心溝通
教育就像一棵樹動(dòng)搖另一棵樹
一朵云推動(dòng)另一朵云
一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂
家園通力合作
照亮孩子出行與歸途的路
01
家園攜手 共話成長(zhǎng)
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相遇，是最美好的開始；攜手，是最溫暖的共育。劉園長(zhǎng)就我園概況、幼兒園科學(xué)膳食等方面向家長(zhǎng)們進(jìn)行了詳細(xì)的介紹與說明，讓家長(zhǎng)們更深入、全面地了解幼兒園。
隨后，保教主任宋霞以《京學(xué)課程優(yōu)勢(shì)》為題就我園教育教學(xué)工作進(jìn)行了全方位、多角度的介紹，讓家長(zhǎng)對(duì)京學(xué)課程有初步的了解。同時(shí)，宋霞主任道出家園共育的重要性，引導(dǎo)家長(zhǎng)與老師們同心共育，與幼兒園共同踐行科學(xué)的教育觀，為孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境，讓孩子美好的童年照亮他的整個(gè)生命歷程！
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3
家長(zhǎng)反饋
為更加全面、真實(shí)的了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的看法，改進(jìn)幼兒園的工作，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，我園在家長(zhǎng)會(huì)后請(qǐng)全園家長(zhǎng)填寫反饋表，并對(duì)家長(zhǎng)反饋建議進(jìn)行分析與梳理，最后做出調(diào)整與改進(jìn)。
來自家長(zhǎng)們積極的反饋，是本次家長(zhǎng)會(huì)溫暖的延續(xù)。家長(zhǎng)對(duì)我們的支持與認(rèn)可是最大的鼓勵(lì)，也是孩子們成長(zhǎng)路上最好的禮物。
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