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我們出發(fā)啦
九月的秋，五月的夏，三年的幼兒園時光見證了我們一次次的蛻變成長。即將告別熟悉的幼兒園，邁入小學生活的立恩大班寶貝們，對小學生也產(chǎn)生了好奇與向往：小學生活是什么樣的呢？帶著這樣的疑問，5月16日，徐州立恩幼兒園大班組幼兒來到了樹恩外國語學校。
初夏的陽光灑滿大地
溫暖的風，輕輕拂動
天空湛藍明亮，校園纖塵不染
今天
我來到你的校園
暢想小學 滿懷期待
小學
對于大班的寶貝們來說
是一個既陌生又無限憧憬的地方
是一個既期待又充滿疑惑的地方
聽，寶貝們想象中的小學是這樣的……
參觀小學前，老師與小朋友晨談進入小學的注意事項，并引導小朋友們制定了參觀小學的一系列計劃，幫助小朋友們更好地認識小學、感受不一樣校園氛圍。
觀看課間操
剛踏進小學的大門，小朋友們就按捺不住心中的激動，小眼睛左瞧瞧、右看看，周圍的一切都讓他們覺得新鮮。大大的操場、明亮的教學樓……美麗整潔的校園環(huán)境，讓小朋友們?nèi)滩蛔K嘖贊嘆，小朋友們對小學生的學習生活感到無比的新奇！
陽光正好，微風不燥?？矗p松歡快的音樂，哥哥姐姐們神彩飛揚，青春活力在少年的腳下盡情綻放。
體驗體育課
小朋友們站在小學操場上認真的和小學體育老師一起做伸展運動。
智慧大闖關
闖關時，孩子們有序排隊。游戲闖關點的老師根據(jù)小朋友們的反應速度、以及現(xiàn)場操作過程等進行鼓勵評價。孩子們都能滿懷自信地參加闖關游戲，經(jīng)過孩子們的不斷努力，團隊協(xié)作，積極動腦思考，互相幫助、鼓勵加油，闖過了一個又一個的關卡，陸續(xù)集齊印章。
每一項闖關背后，蘊含著每一位教師的智慧，小學教師們巧妙地將學科知識融合在具有游戲化、生活化、情境化的闖關活動中，一個個有趣的闖關游戲培養(yǎng)了孩子們獨立解決問題的能力。我園教師表示會以此為契機，在今后的工作中，要以活動帶動行動，取得教育教學的創(chuàng)新，為“幼小銜接”提供新的思路，更好地促進幼兒的全面發(fā)展。
相約紅領巾
小朋友們還走進了小學生的活動教室，這里的一切都他們感到新鮮，全面深切地感受到小學生活與幼兒園生活的不同，幼兒對于能夠順利升入小學，成為一名光榮的少先隊員充滿憧憬和向往。同時，也為幼小銜接工作的身心準備奠定了堅實的基礎。
活潑就是有一點點調(diào)皮！
勇敢就是不害怕。
勇敢就是遇到困難不放棄！
團結(jié)是什么？團結(jié)就是友愛。
團結(jié)就是同學們在一起玩耍。
短暫的體驗時光，孩子們親眼觀察，親耳聆聽，親身體驗，感受到了小學校園生活的無限魅力！
幼小銜接是一個準備的過程，也是一個慢慢適應的過程。讓孩子們提前體驗小學生活，在“我要長大了”的氛圍里，悄悄種下一顆小小的關于成長的種子，這是一件多么美好和有意義的事情。相信不久的將來，他們一定會像哥哥姐姐一樣，滿懷信心地開啟下一階段的學習與生活！
小學的參觀體驗之旅結(jié)束了，關于小學的那些事兒，每天都在校園里侃侃而談……
