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為深入貫徹教育部印發(fā)的《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》《幼兒園保育教育評估指南》指導(dǎo)精神，科學(xué)做好幼兒入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)，確保幼兒從幼兒園向小學(xué)生活順利過渡，5月12日上午，京學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園大班孩子走進(jìn)小學(xué)，再一次零距離感受小學(xué)生活。
啟程 ? 小學(xué)
迎著朝陽，踏著曙光，在老師、家長的帶領(lǐng)下，大班孩子們懷著激動(dòng)的心情，向小學(xué)出發(fā)了，開啟小學(xué)探秘之旅。
參觀 ? 校園
在小學(xué)老師的帶領(lǐng)和解說下，孩子們揣著好奇和憧憬參觀小學(xué)的教學(xué)樓、圖書室、寢室等校園環(huán)境，認(rèn)真地觀察著校園里的每個(gè)角落，感受濃厚的校園文化氛圍。
走進(jìn) ? 課堂
鈴鈴……上課鈴聲響了，孩子們走進(jìn)小學(xué)生的課堂，體驗(yàn)不同的課堂氛圍。
定格 ? 美好
小朋友們意猶未盡，興奮的表情仍寫在稚嫩的臉上。大家站在鏡頭下，露出天真、甜甜的笑臉一起合影，將今天的回憶定格。
本次活動(dòng)孩子們通過親眼觀看、親耳聆聽、親身體驗(yàn)了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，激起了他們對小學(xué)的美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。但愿不久的將來，小朋友們個(gè)個(gè)都能邁著自信、從容的步伐走進(jìn)小學(xué)，開啟新的生活……
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